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耶穌的比喻 · 給帶領者

撒種的比喻 · 小組帶領指南

太 13:1-9、18-23(平行:可 4:1-20;路 8:4-15) · 約 55 分鐘

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耶穌的比喻 · 撒種的比喻 · 太 13:1-9、18-23(平行:可 4:1-20;路 8:4-15)

每課一份,可打印網頁,一頁 A4。流程:破冰 → 觀察 → 解釋 → 應用 → 禱告,約 55 分鐘。通用帶領原則同聖經人物的帶領指南。

  1. 破冰10 分鐘

    每人說一句:你種過東西嗎?種子、花、一盆蔥都算。種活了沒有?

  2. 觀察15 分鐘

    輪流讀太 13:1-9、18-23。讀完請大家只說“看見了什麼”,先不解釋:四種土各發生了什麼?哪一句話讓你停下來?再一起看“三卷福音書對照”,找一找好土那一句,三卷書寫法哪裡不同。

  3. 解釋15 分鐘
    • 耶穌自己是怎樣解釋這個比喻的?(種子是道,土是聽道的人。)
    • 讀“不同的看見”第一處:吉爾把“出去”讀成道成肉身。請大家說說:這樣讀,和耶穌自己的解釋有什麼不同?
    • 第二處(好土從哪裡來)點到為止,不在組裡爭論。
  4. 應用10 分鐘

    從“請思考”裡挑一兩題。再請每人說說,這週要讀哪一段經文、寫下哪兩句話。

  5. 禱告5 分鐘

    為彼此心裡被“擠住”的事禱告。不習慣開口的,一起安靜一分鐘也好。

帶領提示

  • 這一課容易變成“我們教會誰是路旁、誰是石頭地”。只談自己,不談不在場的人。
  • “不同的看見”第二處碰到恩典和人的回應,各教會理解不同。組裡有不同背景的,不辯論,請大家回自己的教會請教。
  • 第 2 題容易引出自責(“我太忙了,讀經太少”)。不追問,也不比較誰讀得多。