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耶穌的比喻 · 給帶領者

財主與拉撒路 · 小組帶領指南

路 16:19-31 · 約 55 分鐘

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耶穌的比喻 · 財主與拉撒路 · 路 16:19-31

每課一份,可打印網頁,一頁 A4。流程:破冰 → 觀察 → 解釋 → 應用 → 禱告,約 55 分鐘。通用帶領原則同聖經人物的帶領指南。

  1. 破冰10 分鐘

    每人說一句:你每天上下班、上下學,會經過哪些人?有沒有哪一個,你經過了很多次,卻從來不知道他的名字?

  2. 觀察15 分鐘

    輪流讀路 16:14-31。讀完請大家只說“看見了什麼”,先不解釋:財主和拉撒路生前各是什麼樣子?死後呢?財主求了哪兩件事?亞伯拉罕怎樣回答?

  3. 解釋15 分鐘
    • 讀“不同的看見”第一處。財主的罪在哪裡?經文寫了什麼,沒有寫什麼?
    • 讀 31 節和約 12:9-11。為什麼有人從死裡復活,人也未必信?
    • 讀“不同的看見”第二處,只看三家各說了什麼。死後的情形,課裡不下結論,組裡也不必爭出結論,請大家帶回自己的教會問。
  4. 應用10 分鐘

    從“請思考”裡挑一兩題。再請每人說說,“這週去做”打算為誰做什麼(說不說都可以)。

  5. 禱告5 分鐘

    感謝神記得門口那些沒人記得的人;求他開我們的眼睛,看見身邊的拉撒路;也求他叫我們聽從他已經說過的話。不習慣開口的,一起安靜一分鐘也好。

帶領提示

  • 這一課不要講成描繪地獄、嚇唬人,也不要推想死後的細節。比喻的落點在 29、31 節:聽從神已經說過的話。
  • 經文沒有說拉撒路因為窮就得救,也沒有說財主因為富就受苦。組裡有人這樣理解,讀馬亨利“富足的聖徒和貧窮的聖徒,在天上相會”那一段。
  • 組裡若有人家裡剛有人過世,談到死後的事要格外溫柔,可以先私下問問他願不願意談。