耶穌的比喻 · 法利賽人與稅吏 · 路 18:9-14
每課一份，可打印網頁，一頁 A4。流程：破冰 → 觀察 → 解釋 → 應用 → 禱告，約 55 分鐘。通用帶領原則同聖經人物的帶領指南。
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破冰10 分鐘
每人說一句：你小時候被拿去跟誰比過？那時候是什麼感覺？
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觀察15 分鐘
輪流讀路 18:9-14。讀完請大家只說“看見了什麼”，先不解釋：兩個人各說了什麼？誰說了“我”最多？誰求了什麼？
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解釋15 分鐘
- 9 節說這個比喻是講給誰聽的？這兩件事（仗著自己、藐視別人）為什麼連在一起？
- 法利賽人做的那些事，是好事還是壞事？他錯在哪裡？（讀“不同的看見”第一處）
- 讀“不同的看見”第三處：姿勢要緊嗎？耶穌看的是什麼？
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應用10 分鐘
從“請思考”裡挑一兩題。最後請每人在心裡，安靜地說一次稅吏那一句。
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禱告5 分鐘
一起用稅吏的禱告：「神啊，開恩可憐我這個罪人」。不習慣開口的，一起安靜一分鐘也好。
帶領提示
- 這一課最容易變成“我們教會里誰是法利賽人”，或“某某宗派像法利賽人”。只談自己，不談不在場的人。
- 不要講成“法利賽人都是壞人”。他做的事是好事；比喻要我們看見的是仗著自己、看不起人的那顆心。
- 不要把討論帶到“禱告該跪還是該站、該不該舉手”上去。經文沒有講姿勢，講的是心。
- 組裡可能有人覺得自己“太壞”，不配來到神面前。稅吏正是這樣的人，他回家時被稱為義。