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耶稣的比喻 · 给带领者

半夜的朋友 · 小组带领指南

路 11:5-13 · 约 55 分钟

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耶稣的比喻 · 半夜的朋友 · 路 11:5-13

每课一份,可打印网页,一页 A4。流程:破冰 → 观察 → 解释 → 应用 → 祷告,约 55 分钟。通用带领原则同圣经人物的带领指南。

  1. 破冰10 分钟

    每人说一句:你有没有半夜去敲过谁的门,或者半夜被人叫醒过?那是为了什么事?

  2. 观察15 分钟

    轮流读路 11:1-13。读完请大家只说“看见了什么”,先不解释:门徒求什么(1 节)?门外的人为谁借饼?门里的人说了哪几句不肯的话(7 节)?他最后为什么起来(8 节)?

  3. 解释15 分钟
    • 读“讲解”里“神是怎样的神”:这个比喻是说神像门里那个人吗?耶稣接着为什么讲到父亲?
    • 把讲解里的对照表读一遍:路加写“圣灵”,马太写“好东西”。
    • 读“不同的看见”第一处,只看三家各说了什么:求了没有得着,怎么理解?
  4. 应用10 分钟

    从“请思考”里挑一两题。再请每人说说,“这周去做”打算为谁祷告(不说名字也可以)。

  5. 祷告5 分钟

    感谢天父比地上的父亲更肯把好的给我们;求他教导我们祷告,叫我们恒切地求,不灰心;也为组里说到的那几个人一起祷告。不习惯开口的,一起安静一分钟也好。

带领提示

  • 不要讲成“缠着神就能要到想要的东西”,也不要比较谁祷告得多、谁蒙应允。比喻的落点在 8 节“情词迫切地直求”和 13 节“何况天父”。
  • 组里若有人为一件事求了很久还没有得着,不要急着替神解释;可以一起读“不同的看见”第一处,再陪他一起求。
  • 这是单元七“神与祷告”的第一课。下一课寡妇与不义的法官,讲的是同一件事,可以预告一句。