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耶穌的比喻 · 給帶領者

忠心與惡僕 · 小組帶領指南

太 24:45-51 · 約 55 分鐘

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耶穌的比喻 · 忠心與惡僕 · 太 24:45-51

每課一份,可打印網頁,一頁 A4。流程:破冰 → 觀察 → 解釋 → 應用 → 禱告,約 55 分鐘。通用帶領原則同聖經人物的帶領指南。

  1. 破冰10 分鐘

    每人說一句:你有沒有替別人看過家、管過事(看孩子、看店、代班)?對方不在的時候,你最想偷懶的是哪一件?

  2. 觀察15 分鐘

    輪流讀太 24:42-51。讀完請大家只說“看見了什麼”,先不解釋:兩個僕人一樣的地方有哪些?不一樣的地方從哪一句開始?主人回來,各對兩人做了什麼?

  3. 解釋15 分鐘
    • 讀“三卷福音書對照”,再讀路 12:41。彼得問“為誰說的”,耶穌怎樣回答?
    • 讀講解裡馬亨利那句:主遲延是他忍耐的恩典。惡僕把“遲”當作什麼?
    • 讀“不同的看見”第三處,只看三家各說了什麼。真信主的人會不會最終失落,課裡不下結論,組裡也不必爭出結論,請大家帶回自己的教會問。
  4. 應用10 分鐘

    從“請思考”裡挑一兩題。再請每人說說,“這週去做”打算為誰“按時分糧”(說不說都可以)。

  5. 禱告5 分鐘

    感謝主遲延是寬容;求他叫我們在他不在眼前的日子,仍舊忠心、有見識,按時把該給的給身邊的人;也求他保守我們不轄管、不放縱。不習慣開口的,一起安靜一分鐘也好。

帶領提示

  • 三家都特別講到“惡的傳道人”。不要拿這一課去點名評論哪一位傳道人、哪一間教會;每個人先問自己。
  • 不要把這一課講成嚇唬人。先講 46、47 節的福分,再講 48 到 51 節。
  • 不要推算主來的日子。耶穌說的正是「在想不到的日子,不知道的時辰」(50 節)。
  • 這是單元八“末世”的第二課。下一課十個童女,接著講“主來得遲”的時候怎樣等。