紮根道 · 《怎樣讀聖經》第 6 課 / 共 7 課 · 福音書、書信和先知怎樣讀 · 約 20 分鐘
約翰福音快結束時，作者說出了寫這卷書的目的：
30耶穌在門徒面前另外行了許多神蹟，沒有記在這書上。 31但記這些事，要叫你們信耶穌是基督，是神的兒子，並且叫你們信了他，就可以因他的名得生命。
約 20:30-31 · 和合本
路加福音一開頭，路加對一位名叫提阿非羅的人說：
3這些事我既從起頭都詳細考察了，就定意要按著次序寫給你， 4使你知道所學之道都是確實的。
路 1:3-4 · 和合本
腓立比書的開頭：
1基督耶穌的僕人保羅和提摩太寫信給凡住腓立比、在基督耶穌裡的眾聖徒，和諸位監督、諸位執事。 2願恩惠、平安從神我們的父並主耶穌基督歸與你們！ 3我每逢想念你們，就感謝我的神； 4每逢為你們眾人祈求的時候，常是歡歡喜喜地祈求。 5因為從頭一天直到如今，你們是同心合意地興旺福音。
腓 1:1-5 · 和合本
先知彌迦對當時的以色列人說：
8世人哪，耶和華已指示你何為善。他向你所要的是什麼呢？只要你行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的神同行。
彌 6:8 · 和合本
這是講文體的最後一課：新約裡的福音書和書信，再加上舊約的先知書。
先說福音書。四卷福音書講的是同一位耶穌，每一卷都有自己寫書的目的。約翰說得最直接：「但記這些事，要叫你們信耶穌是基督，是神的兒子」（約 20:31）。他還說，耶穌另外行了許多神蹟，「沒有記在這書上」（約 20:30）——福音書不是流水帳，是作者挑選過的。路加也說，他「從起頭都詳細考察了」（路 1:3），「按著次序」（路 1:3）寫下來，「使你知道所學之道都是確實的」（路 1:4）。
所以讀一卷福音書，先找它自己說的目的；讀到每一件事，再問一句：作者為什麼把它放在這裡？四卷福音書講到同一件事，細節常常不完全一樣，不必急著覺得矛盾；先把一卷讀完，再拿另一卷來對照。
再說書信。書信是真實的信，讀信先看開頭：誰寫的？寫給誰？腓立比書第一句就說清楚了：保羅和提摩太，「寫信給凡住腓立比、在基督耶穌裡的眾聖徒」（腓 1:1）。接著保羅說：「我每逢想念你們，就感謝我的神」（腓 1:3），因為他們「從頭一天直到如今……同心合意地興旺福音」（腓 1:5）。第 3 課我們讀到，這封信的結尾是在道謝；開頭和結尾連起來，整封信的溫度就出來了。
讀書信，最好一口氣讀完整封。這些信當初是在教會的聚會裡念出來的，保羅還囑咐歌羅西教會：「你們念了這書信，便交給老底嘉的教會，叫他們也念」（西 4:16）。沒有人收到一封家書，每天只讀一句。腓立比書只有四章，大約十五分鐘就能讀完。
書信裡也有難懂的地方，彼得自己就說，保羅的信「有些難明白的」（彼後 3:16）。讀不懂的地方先記下來，帶到小組或教會裡問——這正是第 1 課說的：讀聖經不是一個人的事。
最後說幾句先知書。先知首先是對當時的人說話，常常是呼喚離開神的百姓迴轉。所以讀先知書，先聽當時的聽眾聽到了什麼。彌迦把神要的說得很清楚：「只要你行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的神同行」（彌 6:8）。先知書裡關於將來的話，各教會的解法不盡相同，請向你所在的教會請教；這門課先練第一步：聽清楚當時的話。
三種書，三個問題：福音書——作者為什麼寫？書信——寫給誰，為什麼寫？先知書——當時的人聽到了什麼？
一口氣讀完腓立比書——四章，大約十五分鐘。讀完回答下面兩個問題。
參考：信裡至少有幾個原因——為他們送來的供給道謝（腓 4:10、18）；告訴他們自己的近況：「我所遭遇的事，更是叫福音興旺」（腓 1:12）；勸他們同心（腓 2:2；4:2）。一再出現的是“喜樂”：保羅在捆鎖中，卻一再說喜樂，也叫人喜樂——「你們要靠主常常喜樂」（腓 4:4）。
神既在古時藉著眾先知多次多方地曉諭列祖，就在這末世藉著他兒子曉諭我們。
來 1:1-2 · 和合本
這週選一卷福音書（建議馬可福音，16 章），每天讀兩章；讀完寫下：作者最想讓讀者知道的，是哪一件事？
只這一件。做到了就在下面點一下那一天，沒做到也沒關係，下週再來。
好。這週做到了就點一下：
紮根不是一個人的事。找一位你信得過的弟兄姊妹（最好是同性），這週聊一聊這個問題：
聖經裡哪一卷書，你一直覺得最難讀？為什麼？