合一學習地圖 · 小組帶領指南
紮根道《怎樣讀聖經》第 7 課：從那時到今天
這一課的一句話：三步：當時說什麼 → 不變的是什麼 → 我今天怎樣行；行道，不要單單聽道。
時間安排（約 60 分鐘）
- 開場5 分鐘
- 一起讀10 分鐘
- 一起練15 分鐘
- 討論20 分鐘
- 這週去做5 分鐘
- 彼此代禱5 分鐘
開場
你聽過最多、卻最少去做的一節經文是什麼？
一起讀
1論到祭偶像之物，我們曉得我們都有知識。但知識是叫人自高自大，惟有愛心能造就人。 4論到吃祭偶像之物，我們知道偶像在世上算不得什麼，也知道神只有一位，再沒有別的神。 7但人不都有這等知識。有人到如今因拜慣了偶像，就以為所吃的是祭偶像之物；他們的良心既然軟弱，也就汙穢了。 8其實食物不能叫神看中我們，因為我們不吃也無損，吃也無益。 9只是你們要謹慎，恐怕你們這自由竟成了那軟弱人的絆腳石。 13所以，食物若叫我弟兄跌倒，我就永遠不吃肉，免得叫我弟兄跌倒了。
林前 8:1、4、7-9、13 · 和合本
22只是你們要行道，不要單單聽道，自己欺哄自己。 23因為聽道而不行道的，就像人對著鏡子看自己本來的面目， 24看見，走後，隨即忘了他的相貌如何。 25惟有詳細察看那全備、使人自由之律法的，並且時常如此，這人既不是聽了就忘，乃是實在行出來，就在他所行的事上必然得福。
雅 1:22-25 · 和合本
聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。
提後 3:16-17 · 和合本
一起練
全組一起讀路 10:25-37，把三步走一遍：第一步、第二步全組一起談；第三步每人寫下一件這週要做的具體的事。
討論
- 「知識是叫人自高自大，惟有愛心能造就人」（林前 8:1）——你什麼時候“有知識”，卻沒有愛心？
- “問自己，不是去管別人”——應用經文的時候，為什麼我們常常先想到別人？
- 這門課的七課裡，你最想繼續用下去的是哪一個方法？
這週去做
這週選一段經文（可以接著讀馬可福音），每天把三步走一遍；第三步只寫一件今天就能做的事。
每人說出這週要做的那一件具體的事。
結束
一起讀提後 3:16-17，帶領者為全組接下來的讀經禱告。
帶領者提示
- 談到祭物、供品這類問題，各教會理解不同，不在組裡下結論；照課裡的說法，請向所在教會請教。
- 有人說出的“第三步”可能很個人，不追問細節。下次聚會可以彼此問一句“這週怎麼樣”——是鼓勵，不是檢查。
- 這是這門課的最後一次。可以約好接下來一起讀一位聖經人物，把學過的方法用起來。
通用帶領原則
- 帶領者不是老師，而是陪大家一起走的人。
- 讓每個人都有機會說話；話多的人，可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
- 不急著給答案。有人沉默，就多等幾秒。
- 答不上來的問題，可以說“我也不知道，我們一起查”，記下來下次再談。
- 組裡說的話不外傳。
- 開場時，帶領者可以先說自己的答案，示範可以很簡單、很誠實。