合一學習地圖 · 小組帶領指南
紮根道《怎樣讀聖經》第 4 課：故事和律法怎樣讀
這一課的一句話：記載不等於贊成；讀律法，找背後的原則——愛神、愛人。
時間安排（約 60 分鐘）
- 開場5 分鐘
- 一起讀10 分鐘
- 一起練15 分鐘
- 討論20 分鐘
- 這週去做5 分鐘
- 彼此代禱5 分鐘
開場
小時候聽過的聖經故事裡，有沒有哪一個你一直以為是“好榜樣”？
一起讀
1以法蓮山地有一個人，名叫米迦。 2他對母親說：“你那一千一百舍客勒銀子被人拿去，你因此咒詛，並且告訴了我。看哪，這銀子在我這裡，是我拿去了。”他母親說：“我兒啊，願耶和華賜福與你！” 3米迦就把這一千一百舍客勒銀子還他母親。他母親說：“我分出這銀子來為你獻給耶和華，好雕刻一個像，鑄成一個像。現在我還是交給你。” 4米迦將銀子還他母親，他母親將二百舍客勒銀子交給銀匠，雕刻一個像，鑄成一個像，安置在米迦的屋內。 5這米迦有了神堂，又製造以弗得和家中的神像，分派他一個兒子作祭司。 6那時以色列中沒有王，各人任意而行。
士 17:1-6 · 和合本
8你若建造房屋，要在房上的四圍安欄杆，免得有人從房上掉下來，流血的罪就歸於你家。
申 22:8 · 和合本
37耶穌對他說：“你要盡心、盡性、盡意愛主你的神。 38這是誡命中的第一，且是最大的。 39其次也相仿，就是要愛人如己。 40這兩條誡命是律法和先知一切道理的總綱。”
太 22:37-40 · 和合本
從前所寫的聖經，都是為教訓我們寫的，叫我們因聖經所生的忍耐和安慰，可以得著盼望。
羅 15:4 · 和合本
一起練
全組一起讀申 22:1-4，照兩步做：當時為什麼這樣定？背後不變的原則是什麼？再請每人說一個今天的例子。
討論
- 「那時以色列中沒有王，各人任意而行」（士 17:6）——今天哪裡也有“各人任意而行”？先從自己說起。
- 讀舊約故事的時候，你有沒有把“記載”當成過“榜樣”？
- 「這兩條誡命是律法和先知一切道理的總綱」（太 22:40）——一條你覺得奇怪的律法，背後可能是怎樣愛神、愛人？
這週去做
這週讀士師記第 17、18 章，找出作者的評語——提示：留意“那時以色列中沒有王”這一類的話。
每人說出這週讀士師記 17、18 章的時間；下次帶來自己找到的作者評語。
結束
各自安靜一分鐘，把自己“任意而行”的一處交給神；帶領者結束禱告。
帶領者提示
- 哪些舊約律法今天仍照字面遵行（比如飲食、節期），各教會理解不同，不在組裡爭論；照課裡的說法，請向所在教會請教。
- 討論“各人任意而行”時只談自己，不點名任何人或教會。
通用帶領原則
- 帶領者不是老師，而是陪大家一起走的人。
- 讓每個人都有機會說話；話多的人，可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
- 不急著給答案。有人沉默，就多等幾秒。
- 答不上來的問題，可以說“我也不知道，我們一起查”，記下來下次再談。
- 組裡說的話不外傳。
- 開場時，帶領者可以先說自己的答案，示範可以很簡單、很誠實。