合一学习地图 · 小组带领指南
扎根道《旧约纵览》第 1 课:起初:好的世界,走岔的人
这一课的一句话:神造的世界原是好的;人走岔了,是神先来寻找人。
时间安排(约 60 分钟)
- 开场5 分钟
- 一起读10 分钟
- 一起练15 分钟
- 讨论20 分钟
- 这周去做5 分钟
- 彼此代祷5 分钟
开场
你小时候听过的圣经故事里,最早记得的是哪一个?
一起读
27神就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女。 31神看着一切所造的都甚好。有晚上,有早晨,是第六日。
创 1:27、31 · 和合本
8天起了凉风,耶和华神在园中行走。那人和他妻子听见神的声音,就藏在园里的树木中,躲避耶和华神的面。 9耶和华神呼唤那人,对他说:“你在哪里?” 15我又要叫你和女人彼此为仇,你的后裔和女人的后裔也彼此为仇。女人的后裔要伤你的头,你要伤他的脚跟。
创 3:8-9、15 · 和合本
耶和华神呼唤那人,对他说:“你在哪里?”
创 3:9 · 和合本
一起练
把“太古”的五件事写在五张纸条上:创造天地、人的堕落、该隐杀亚伯、洪水与挪亚立约、巴别塔。打乱以后,全组一起排先后,再打开时间轴对照。每一件,全组说一句“人做了什么”,再说一句“神做了什么”。
讨论
- 「神看着一切所造的都甚好」(创 1:31)——你平常看自己、看别人、看这个世界,会想到“神造的原是好的”吗?
- 人犯了罪,先是躲起来;神却先来呼唤:「你在哪里?」(创 3:9)这对你认识神有什么不同?
- 从该隐到巴别塔,罪一路扩散。你有没有经历过一个小错越滚越大?先从自己说起。
这周去做
这周读完创世记 1–3 章,一天一章也可以。每读完一章,写一句:这一章里,神做了什么。
每人说出这周读创世记 1–3 章的时间。
结束
安静一分钟,各人在心里回答神的那一问:「你在哪里?」(创 3:9)然后带领者结束祷告。
带领者提示
- 创 1 的“日”有多长、神用什么方式创造,各教会的理解不尽相同;照课里的说法,请向所在教会请教,不在组里争论。
- 讲到创 3:15,照课里的分寸:新约没有说这一节是指着谁说的,我们也不替经文下结论,带着它往下读就好。
- 谈罪的时候只谈自己,不点名别人。
通用带领原则
- 带领者不是老师,而是陪大家一起走的人。
- 让每个人都有机会说话;话多的人,可以温和地说“我们也听听还没开口的朋友”。
- 不急着给答案。有人沉默,就多等几秒。
- 答不上来的问题,可以说“我也不知道,我们一起查”,记下来下次再谈。
- 组里说的话不外传。
- 开场时,带领者可以先说自己的答案,示范可以很简单、很诚实。