合一學習地圖 · 小組帶領指南
紮根道《舊約縱覽》第 6 課：王國分裂，先知呼喚，國破被擄
這一課的一句話：神一次又一次差先知勸人迴轉；審判裡有盼望：新約、新心、受苦的僕人。
時間安排（約 60 分鐘）
- 開場5 分鐘
- 一起讀10 分鐘
- 一起練15 分鐘
- 討論20 分鐘
- 這週去做5 分鐘
- 彼此代禱5 分鐘
開場
有沒有一個人，曾經一再勸你一件事，後來你才明白他是對的？
一起讀
13但耶和華藉眾先知、先見勸戒以色列人和猶大人，說：“當離開你們的惡行，謹守我的誡命律例，遵行我吩咐你們列祖並藉我僕人眾先知所傳給你們的律法。” 14他們卻不聽從，竟硬著頸項，效法他們列祖，不信服耶和華他們的神。
王下 17:13-14 · 和合本
31耶和華說：“日子將到，我要與以色列家和猶大家另立新約， 32不像我拉著他們祖宗的手領他們出埃及地的時候與他們所立的約。我雖作他們的丈夫，他們卻背了我的約。”這是耶和華說的。 33耶和華說：“那些日子以後，我與以色列家所立的約乃是這樣：我要將我的律法放在他們裡面，寫在他們心上。我要作他們的神，他們要作我的子民。
耶 31:31-33 · 和合本
5哪知他為我們的過犯受害，為我們的罪孽壓傷。因他受的刑罰，我們得平安；因他受的鞭傷，我們得醫治。 6我們都如羊走迷，各人偏行己路；耶和華使我們眾人的罪孽都歸在他身上。
賽 53:5-6 · 和合本
我要將我的律法放在他們裡面，寫在他們心上。
耶 31:33 · 和合本
一起練
分成三個小組，各拿時間軸的一段——“王國分裂”“猶大獨存”“被擄”——把事件寫在紙條上排先後。五分鐘後合起來，全組回答兩樣：北國、南國各是怎樣結束的？神差了哪些人來說話，他們說了什麼？
討論
- 「他們卻不聽從，竟硬著頸項」（王下 17:14）——神一再差人來勸，百姓為什麼不聽？我們呢？
- 「我要將我的律法放在他們裡面，寫在他們心上」（耶 31:33）——寫在石版上和寫在心上，有什麼不同？
- 「我們都如羊走迷，各人偏行己路」（賽 53:6）——讀到這一句，你想到的是誰？
這週去做
這週讀列王紀上第 18 章（以利亞在迦密山），或者一口氣讀完約拿書（一共四章）。讀完寫一句：在這裡，神是一位怎樣的神？
每人說出這週讀哪一段：列王紀上第 18 章，還是約拿書。
結束
一起讀賽 53:5-6，帶領者為全組感恩禱告。
帶領者提示
- 讀以賽亞書 53 章，照課裡的次序：先讀以賽亞書本身，再看新約怎樣說出這一位（徒 8:32-35）。不必在組裡搶先下結論。
- 先知書裡關於將來的話，各教會的理解不盡相同；照課裡的說法，請向所在教會請教，不在組裡爭論。
- 談“不聽勸”的時候只談自己，不點名任何人、任何教會。
通用帶領原則
- 帶領者不是老師，而是陪大家一起走的人。
- 讓每個人都有機會說話；話多的人，可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
- 不急著給答案。有人沉默，就多等幾秒。
- 答不上來的問題，可以說“我也不知道，我們一起查”，記下來下次再談。
- 組裡說的話不外傳。
- 開場時，帶領者可以先說自己的答案，示範可以很簡單、很誠實。