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小組帶領指南

紮根道《舊約縱覽》 · 第 3 課 · 出埃及:被救出來,歸神作子民

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紮根道《舊約縱覽》第 3 課:出埃及:被救出來,歸神作子民

這一課的一句話:神先救,再立約:先說“我領你出來”,才說“你不可”。

時間安排(約 60 分鐘)

  1. 開場5 分鐘
  2. 一起讀10 分鐘
  3. 一起練15 分鐘
  4. 討論20 分鐘
  5. 這週去做5 分鐘
  6. 彼此代禱5 分鐘

開場

你有沒有被人“救”過一次?大事小事都可以。

一起讀

13這血要在你們所住的房屋上作記號,我一見這血,就越過你們去。我擊殺埃及地頭生的時候,災殃必不臨到你們身上滅你們。

出 12:13 · 和合本

4我向埃及人所行的事,你們都看見了;且看見我如鷹將你們背在翅膀上,帶來歸我。 5如今你們若實在聽從我的話,遵守我的約,就要在萬民中作屬我的子民,因為全地都是我的。 6你們要歸我作祭司的國度,為聖潔的國民。這些話你要告訴以色列人。

出 19:4-6 · 和合本

2我是耶和華你的神,曾將你從埃及地為奴之家領出來。 3除了我以外,你不可有別的神。

出 20:2-3 · 和合本

我是耶和華你的神,曾將你從埃及地為奴之家領出來。

出 20:2 · 和合本

一起練

把“出埃及與曠野”的八件事寫在紙條上:摩西出生、燃燒的荊棘、十災與逾越節、過紅海、西乃山頒律立約、金牛犢、加低斯探子、摩西之死。全組排先後,再打開時間軸對照。每一件,說一句“神做了什麼”,再用一個詞說“百姓怎樣回應”:信?怕?發怨言?背叛?順從?

討論

  1. 十誡前面先有一句:「我是耶和華你的神,曾將你從埃及地為奴之家領出來」(出 20:2)。這個次序對你有什麼意思?
  2. 「我如鷹將你們背在翅膀上,帶來歸我」(出 19:4)——神救百姓出來,是要把他們帶到哪裡?
  3. 百姓剛被救出來,很快就發怨言、造金牛犢。你在哪些事上,也很快忘了神做過的事?

這週去做

這週讀出埃及記 19–20 章:西乃山立約和十誡。讀的時候留意:神先說了什麼,才說“你們要”?

每人說出這週讀出埃及記 19–20 章的時間。

結束

各人用一句話感謝神:他曾把你從什麼裡面領出來。帶領者結束禱告。

帶領者提示

  • 有人會問十災、過紅海“真的發生過嗎”。這門課不講考據;可以說:“我們照經文讀,先看神在這裡要人認識他什麼。”
  • 舊約律法哪些今天仍照字面遵行,各教會的理解不盡相同;照課裡的說法,請向所在教會請教,不在組裡爭論。

通用帶領原則

  • 帶領者不是老師,而是陪大家一起走的人。
  • 讓每個人都有機會說話;話多的人,可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  • 不急著給答案。有人沉默,就多等幾秒。
  • 答不上來的問題,可以說“我也不知道,我們一起查”,記下來下次再談。
  • 組裡說的話不外傳。
  • 開場時,帶領者可以先說自己的答案,示範可以很簡單、很誠實。
合一學習地圖 · www.intoone.org/learn · 經文:和合本(1919)
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