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小組帶領指南

紮根道《舊約縱覽》 · 第 1 課 · 起初:好的世界,走岔的人

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紮根道《舊約縱覽》第 1 課:起初:好的世界,走岔的人

這一課的一句話:神造的世界原是好的;人走岔了,是神先來尋找人。

時間安排(約 60 分鐘)

  1. 開場5 分鐘
  2. 一起讀10 分鐘
  3. 一起練15 分鐘
  4. 討論20 分鐘
  5. 這週去做5 分鐘
  6. 彼此代禱5 分鐘

開場

你小時候聽過的聖經故事裡,最早記得的是哪一個?

一起讀

27神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。 31神看著一切所造的都甚好。有晚上,有早晨,是第六日。

創 1:27、31 · 和合本

8天起了涼風,耶和華神在園中行走。那人和他妻子聽見神的聲音,就藏在園裡的樹木中,躲避耶和華神的面。 9耶和華神呼喚那人,對他說:“你在哪裡?” 15我又要叫你和女人彼此為仇,你的後裔和女人的後裔也彼此為仇。女人的後裔要傷你的頭,你要傷他的腳跟。

創 3:8-9、15 · 和合本

耶和華神呼喚那人,對他說:“你在哪裡?”

創 3:9 · 和合本

一起練

把“太古”的五件事寫在五張紙條上:創造天地、人的墮落、該隱殺亞伯、洪水與挪亞立約、巴別塔。打亂以後,全組一起排先後,再打開時間軸對照。每一件,全組說一句“人做了什麼”,再說一句“神做了什麼”。

討論

  1. 「神看著一切所造的都甚好」(創 1:31)——你平常看自己、看別人、看這個世界,會想到“神造的原是好的”嗎?
  2. 人犯了罪,先是躲起來;神卻先來呼喚:「你在哪裡?」(創 3:9)這對你認識神有什麼不同?
  3. 從該隱到巴別塔,罪一路擴散。你有沒有經歷過一個小錯越滾越大?先從自己說起。

這週去做

這週讀完創世記 1–3 章,一天一章也可以。每讀完一章,寫一句:這一章裡,神做了什麼。

每人說出這週讀創世記 1–3 章的時間。

結束

安靜一分鐘,各人在心裡回答神的那一問:「你在哪裡?」(創 3:9)然後帶領者結束禱告。

帶領者提示

  • 創 1 的“日”有多長、神用什麼方式創造,各教會的理解不盡相同;照課裡的說法,請向所在教會請教,不在組裡爭論。
  • 講到創 3:15,照課裡的分寸:新約沒有說這一節是指著誰說的,我們也不替經文下結論,帶著它往下讀就好。
  • 談罪的時候只談自己,不點名別人。

通用帶領原則

  • 帶領者不是老師,而是陪大家一起走的人。
  • 讓每個人都有機會說話;話多的人,可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  • 不急著給答案。有人沉默,就多等幾秒。
  • 答不上來的問題,可以說“我也不知道,我們一起查”,記下來下次再談。
  • 組裡說的話不外傳。
  • 開場時,帶領者可以先說自己的答案,示範可以很簡單、很誠實。
合一學習地圖 · www.intoone.org/learn · 經文:和合本(1919)
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