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小組帶領指南

紮根道《新約縱覽》 · 第 4 課 · 使徒行傳:從耶路撒冷到地極

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合一學習地圖 · 小組帶領指南

紮根道《新約縱覽》第 4 課:使徒行傳:從耶路撒冷到地極

這一課的一句話:聖靈降臨,福音從耶路撒冷一圈一圈傳到地極——也傳到了我們這裡。

時間安排(約 60 分鐘)

  1. 開場5 分鐘
  2. 一起讀10 分鐘
  3. 一起練15 分鐘
  4. 討論20 分鐘
  5. 這週去做5 分鐘
  6. 彼此代禱5 分鐘

開場

你第一次聽到福音,是誰講給你聽的?

一起讀

8但聖靈降臨在你們身上,你們就必得著能力,並要在耶路撒冷、猶太全地和撒瑪利亞,直到地極,作我的見證。

徒 1:8 · 和合本

42都恆心遵守使徒的教訓,彼此交接、擘餅、祈禱。

徒 2:42 · 和合本

但聖靈降臨在你們身上,你們就必得著能力,並要在耶路撒冷、猶太全地和撒瑪利亞,直到地極,作我的見證。

徒 1:8 · 和合本

一起練

把使徒行傳的九件事寫在紙條上:五旬節聖靈降臨、司提反殉道、腓利與埃提阿伯太監、掃羅歸主、哥尼流一家歸主、安提阿教會建立、三次宣教旅程、耶路撒冷會議、保羅被捕解往羅馬。全組排先後,再打開時間軸對照。每一件說兩樣:福音這時傳到了哪裡?是誰帶去的?

討論

  1. 「我們所看見所聽見的,不能不說」(徒 4:20)——是什麼讓門徒“不能不說”?你呢?
  2. 逼迫把門徒趕散了,「那些分散的人,往各處去傳道」(徒 8:4)。你有沒有經歷過:一件難事,反倒把你推到了新的地方?
  3. 彼得說:「我真看出神是不偏待人」(徒 10:34)。我們這個小組,對什麼樣的人最不容易敞開?

這週去做

這週讀使徒行傳 1–2 章,或者 9–10 章。讀完寫一句:聖靈來了以後,門徒有什麼不一樣?

每人說出這週讀使徒行傳 1–2 章,還是 9–10 章。

結束

一起讀徒 1:8。各人在心裡為一位想讓他聽見福音的人禱告,帶領者結束禱告。

帶領者提示

  • 五旬節的方言、聖靈的洗與恩賜、洗禮的方式:照課裡的統一說法,請向所在教會請教;不在組裡辯論,也不評論別的教會的做法。
  • 保羅的三次旅程不逐站講。想多讀的組員,可以推薦保羅的七課人物課。
  • 談“向誰傳福音”的時候,不給組員派任務,也不比較誰傳得多。

通用帶領原則

  • 帶領者不是老師,而是陪大家一起走的人。
  • 讓每個人都有機會說話;話多的人,可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  • 不急著給答案。有人沉默,就多等幾秒。
  • 答不上來的問題,可以說“我也不知道,我們一起查”,記下來下次再談。
  • 組裡說的話不外傳。
  • 開場時,帶領者可以先說自己的答案,示範可以很簡單、很誠實。
合一學習地圖 · www.intoone.org/learn · 經文:和合本(1919)
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