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耶稣的比喻 · 给带领者

撒种的比喻 · 小组带领指南

太 13:1-9、18-23(平行:可 4:1-20;路 8:4-15) · 约 55 分钟

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耶稣的比喻 · 撒种的比喻 · 太 13:1-9、18-23(平行:可 4:1-20;路 8:4-15)

每课一份,可打印网页,一页 A4。流程:破冰 → 观察 → 解释 → 应用 → 祷告,约 55 分钟。通用带领原则同圣经人物的带领指南。

  1. 破冰10 分钟

    每人说一句:你种过东西吗?种子、花、一盆葱都算。种活了没有?

  2. 观察15 分钟

    轮流读太 13:1-9、18-23。读完请大家只说“看见了什么”,先不解释:四种土各发生了什么?哪一句话让你停下来?再一起看“三卷福音书对照”,找一找好土那一句,三卷书写法哪里不同。

  3. 解释15 分钟
    • 耶稣自己是怎样解释这个比喻的?(种子是道,土是听道的人。)
    • 读“不同的看见”第一处:吉尔把“出去”读成道成肉身。请大家说说:这样读,和耶稣自己的解释有什么不同?
    • 第二处(好土从哪里来)点到为止,不在组里争论。
  4. 应用10 分钟

    从“请思考”里挑一两题。再请每人说说,这周要读哪一段经文、写下哪两句话。

  5. 祷告5 分钟

    为彼此心里被“挤住”的事祷告。不习惯开口的,一起安静一分钟也好。

带领提示

  • 这一课容易变成“我们教会谁是路旁、谁是石头地”。只谈自己,不谈不在场的人。
  • “不同的看见”第二处碰到恩典和人的回应,各教会理解不同。组里有不同背景的,不辩论,请大家回自己的教会请教。
  • 第 2 题容易引出自责(“我太忙了,读经太少”)。不追问,也不比较谁读得多。