合一学习地图 · 小组带领指南
扎根道《怎样读圣经》第 1 课:一本书,一个故事
这一课的一句话:圣经 66 卷是一个故事,中心是基督;读不懂不丢人,读圣经不是一个人的事。
时间安排(约 60 分钟)
- 开场5 分钟
- 一起读10 分钟
- 一起练15 分钟
- 讨论20 分钟
- 这周去做5 分钟
- 彼此代祷5 分钟
开场
你第一次认真读圣经,是从哪一卷开始的?读到哪里停下了?
一起读
25耶稣对他们说:“无知的人哪,先知所说的一切话,你们的心信得太迟钝了。 26基督这样受害,又进入他的荣耀,岂不是应当的吗?” 27于是从摩西和众先知起,凡经上所指着自己的话,都给他们讲解明白了。
路 24:25-27 · 和合本
39你们查考圣经,因你们以为内中有永生;给我作见证的就是这经。
约 5:39 · 和合本
30腓利就跑到太监那里,听见他念先知以赛亚的书,便问他说:“你所念的,你明白吗?” 31他说:“没有人指教我,怎能明白呢?”于是请腓利上车,与他同坐。 35腓利就开口从这经上起,对他传讲耶稣。
徒 8:30-31、35 · 和合本
你的话是我脚前的灯,是我路上的光。
诗 119:105 · 和合本
一起练
把大卫、亚伯拉罕、以利亚、约瑟、摩西、路得六个名字写在六张纸条上,全组一起排先后,再打开圣经人物的时间线对照。排完问一句:他们都在“创造、堕落、救赎、新造”的哪一段?
讨论
- 「凡经上所指着自己的话」(路 24:27)——连旧约也在指向耶稣。这对你读旧约有什么不同?
- 创造、堕落、救赎、新造:你最近读过的一段经文,在故事的哪里?
- 「没有人指教我,怎能明白呢?」(徒 8:31)——你读圣经的路上,有谁“指教”过你?
这周去做
读完一卷短书:路得记,只有 4 章,一口气读完约 15 分钟。读完写一句话:这卷书在大故事的哪里?
每人说出这周打算哪一天读路得记。
结束
两人一组,为对方这周读完路得记祷告一句话。
带领者提示
- 组里有人读经多年,也有人刚开始。不比较谁读得多;说出“我读不懂”的人,正是这一课要的诚实。
- 不在这一课争论圣经成书的年代、作者等学术问题;可以说“这门课先看全貌,细节以后可以一起查”。
通用带领原则
- 带领者不是老师,而是陪大家一起走的人。
- 让每个人都有机会说话;话多的人,可以温和地说“我们也听听还没开口的朋友”。
- 不急着给答案。有人沉默,就多等几秒。
- 答不上来的问题,可以说“我也不知道,我们一起查”,记下来下次再谈。
- 组里说的话不外传。
- 开场时,带领者可以先说自己的答案,示范可以很简单、很诚实。