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小組帶領指南

紮根道《舊約縱覽》 · 第 7 課 · 歸回與等候

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紮根道《舊約縱覽》第 7 課:歸回與等候

這一課的一句話:神照著應許帶人回來;舊約停在等候上——等的就是耶穌。

時間安排(約 60 分鐘)

  1. 開場5 分鐘
  2. 一起讀10 分鐘
  3. 一起練15 分鐘
  4. 討論20 分鐘
  5. 這週去做5 分鐘
  6. 彼此代禱5 分鐘

開場

你等過最久的一件事是什麼?等的時候,你是怎樣過的?

一起讀

1波斯王古列元年,耶和華為要應驗藉耶利米口所說的話,就激動波斯王古列的心,使他下詔通告全國說:

拉 1:1 · 和合本

1萬軍之耶和華說:“我要差遣我的使者在我前面預備道路。你們所尋求的主必忽然進入他的殿;立約的使者,就是你們所仰慕的,快要來到。

瑪 3:1 · 和合本

5“看哪,耶和華大而可畏之日未到以前,我必差遣先知以利亞到你們那裡去。 6他必使父親的心轉向兒女,兒女的心轉向父親,免得我來咒詛遍地。”

瑪 4:5-6 · 和合本

立約的使者,就是你們所仰慕的,快要來到。

瑪 3:1 · 和合本

一起練

分成兩個小組,一組拿“歸回”、一組拿“兩約之間”,把事件寫在紙條上排先後,再打開時間軸對照。合起來以後,全組回答:回來以後,哪幾樣重新建起來了?還有什麼一直沒有回來,百姓還在等?

討論

  1. 「耶和華為要應驗藉耶利米口所說的話」(拉 1:1)——神記得自己說過的話。你在哪一件事上,需要想起這一點?
  2. 殿、城牆、律法都回來了,大衛的寶座卻空著。你想,舊約為什麼停在“等候”上?
  3. 七課讀完,請每人用一句話說:舊約是一個怎樣的故事?

這週去做

這週讀完瑪拉基書(一共四章),然後翻開馬太福音第 1 章,讀那份家譜。讀完寫一句:舊約裡的哪些名字,你在家譜裡又看見了?

每人說出這週讀瑪拉基書和馬太福音第 1 章的時間。

結束

一起讀瑪 3:1,帶領者為全組接下來的讀經禱告。

帶領者提示

  • 兩約之間只要讓大家明白新約開頭的場面,不必講歷史細節和年代。
  • 有人說出自己“還在等”的事,可能很個人,不追問。
  • 這是這門課的最後一次。可以約好接下來一起讀一卷福音書,或者一位聖經人物。

通用帶領原則

  • 帶領者不是老師,而是陪大家一起走的人。
  • 讓每個人都有機會說話;話多的人,可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  • 不急著給答案。有人沉默,就多等幾秒。
  • 答不上來的問題,可以說“我也不知道,我們一起查”,記下來下次再談。
  • 組裡說的話不外傳。
  • 開場時,帶領者可以先說自己的答案,示範可以很簡單、很誠實。
合一學習地圖 · www.intoone.org/learn · 經文:和合本(1919)
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