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小組帶領指南

差遣道《營商宣教》 · 第 7 課 · 誰差你,誰照顧你

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合一學習地圖 · 小組帶領指南

差遣道《營商宣教》第 7 課:誰差你,誰照顧你

這一課的一句話:聖靈呼召,教會印證,教會差派;被差的人要交帳,也需要一路有人照顧。學習地圖只陪人走到教會門口。

時間安排(約 60 分鐘)

  1. 開場5 分鐘
  2. 一起讀10 分鐘
  3. 一起練15 分鐘
  4. 討論20 分鐘
  5. 這週去做5 分鐘
  6. 彼此代禱5 分鐘

開場

你做過的最重要的一個決定,是一個人做的,還是有人陪你一起做的?

一起讀

1在安提阿的教會中,有幾位先知和教師,就是巴拿巴和稱呼尼結的西面、古利奈人路求、與分封之王希律同養的馬念,並掃羅。 2他們事奉主、禁食的時候,聖靈說:“要為我分派巴拿巴和掃羅,去作我召他們所作的工。” 3於是禁食禱告,按手在他們頭上,就打發他們去了。

徒 13:1-3 · 和合本

26從那裡坐船,往安提阿去。當初他們被眾人所託蒙神之恩,要辦現在所作之工,就是在這地方。 27到了那裡,聚集了會眾,就述說神藉他們所行的一切事,並神怎樣為外邦人開了信道的門。

徒 14:26-27 · 和合本

5親愛的兄弟啊,凡你向作客旅之弟兄所行的,都是忠心的。 6他們在教會面前證明了你的愛。你若配得過神,幫助他們往前行,這就好了。 7因他們是為主的名出外,對於外邦人一無所取。 8所以我們應該接待這樣的人,叫我們與他們一同為真理作工。

約參 1:5-8 · 和合本

於是禁食禱告,按手在他們頭上,就打發他們去了。

徒 13:3 · 和合本

一起練

每人畫自己的“差遣與照顧”圖:誰差我、誰和我同工、誰為我禱告、我向誰交帳。畫完兩人一組交換看,幫對方想一想:空著的那一格,可以去找誰?

討論

  1. 「按手在他們頭上,就打發他們去了」(徒 13:3)——保羅也不是自己決定出去的。為什麼做生意、能自己養活自己的人,更需要教會差派?
  2. 保羅回來,「述說神藉他們所行的一切事」(徒 14:27)。你會向誰交帳?
  3. 「叫我們與他們一同為真理作工」(約參 1:8)——留在家鄉的人,可以怎樣成為出去的人的同工?

這週去做

這週約你的牧者或小組長談一次:說說你在這門課裡想到的,再問一句:“你看我適合走哪一條路?”

每人說出這週打算約哪一位牧者或小組長談一次。

結束

一起讀徒 13:2-3,帶領者為全組每一個人的下一步禱告。

帶領者提示

  • 這是這門課的最後一次。有人可能說出想出去的心願:帶領者不評估、不鼓動,也不潑冷水,照課裡說的,請他和牧者談。
  • 不在組裡討論具體去哪裡、怎樣進入;也不在組裡傳看任何在外同工的代禱信。
  • 可以約好:全組一起為一位你們認識、願意被代禱的在外同工禱告——只用他同意公開的名字和事項。

通用帶領原則

  • 帶領者不是老師,而是陪大家一起走的人。
  • 讓每個人都有機會說話;話多的人,可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  • 不急著給答案。有人沉默,就多等幾秒。
  • 答不上來的問題,可以說“我也不知道,我們一起查”,記下來下次再談。
  • 組裡說的話不外傳。
  • 開場時,帶領者可以先說自己的答案,示範可以很簡單、很誠實。
合一學習地圖 · www.intoone.org/learn · 經文:和合本(1919)
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