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給帶領者

呂底亞 · 小組帶領指南

共 1 課 · 如果你是組員，也歡迎看看——說不定下次就輪到你帶了

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這份指南怎麼用

  • 小組每次聚會讀一課。每課的經文、問題、講解都在課頁上，組員可以自己打印。
  • 帶領者只需要這一份：前面是每次都一樣的流程，後面是每一課的討論焦點和帶領提示。
  • 一課大約一小時。可以每週一次，也可以兩週一次，按小組的節奏來。

每次聚會約 55 分鐘

吃點東西、聊聊近況10 分鐘
一起讀10 分鐘
討論25 分鐘
這週去做5 分鐘
結束（禱告可選）5 分鐘
  • 開場：從上一課的“這週去做”問起：“做了嗎？怎麼樣？”第一課沒有上一課，就請每人說一句：為什麼想讀這個人物。帶領者先說自己的。
  • 一起讀：輪流讀經文，每人讀幾節。段與段之間那幾句交代，由帶領者來讀。
  • 討論：“想一想”不必全部討論。從四組裡各挑一兩題，再加上本課的討論焦點就夠了。
  • 這週去做：一起讀一遍，請每人想好這週要做的那一件小事。
  • 結束：可以用本課讀過的經文禱告。不習慣開口禱告的，一起安靜一分鐘也好。

第 1 課 · 主就開導她的心徒 16:11-15

  • 焦點一（13–15 節）：他們在河邊對聚會的婦女講道；呂底亞聽見了，主開導她的心；她和她一家領了洗，請他們到她家裡住。請組員說說：讀到這幾節，你看見了什麼？
  • 焦點二（7–8 題）：請組員各自說說讀到 14 節和 10、13 節時想到什麼——帶領者不替大家下結論，也不必讓大家達成一致。
  • 焦點三（這週去做）：每人這週在讀經或聚會之前，先求主開導自己的心。下次願意的人可以說說，不願意說的不必說。
  • 帶領提示：經文介紹呂底亞，只寫了她賣紫色布疋、是推雅推喇城的人、素來敬拜神（14 節）；她有沒有錢、有沒有丈夫、家裡有些什麼人、為什麼在腓立比，經文都沒有說，不必猜，也不必說她是“歐洲第一位信主的人”。“素來敬拜神”照經文讀，不必解釋成哪一類人。「主就開導她的心」（14 節）照經文讀，不必討論預定、揀選或人的意志，這一課不分辨神學派別。「她和她一家既領了洗」（15 節）照經文讀，不必討論家裡有沒有孩子、嬰兒該不該受洗，也不催組員受洗。「請到我家裡來住」（15 節）照經文讀，不必推成“你也要開放你的家”。13 節為什麼在河邊、為什麼只有婦女，經文沒有說，不必考證。「見了弟兄們」（40 節）照經文讀，不必說她家就是腓立比教會，也不必拿來討論女性在教會裡的職分。推雅推喇不必連到啟示錄 2 章。腓立比書沒有提呂底亞的名字，不必把書裡的人和她連起來。她只有這一課，不設回顧題；第 9、10 題不追問，願意說的才說。

通用帶領原則

  1. 帶領者不是老師，而是陪大家一起走的人。
  2. 讓每個人都有機會說話；話多的人，可以溫和地說“我們也聽聽還沒開口的朋友”。
  3. 不急著給答案。有人沉默，就多等幾秒。
  4. 答不上來的問題，可以說“我也不知道，我們一起查”，記下來下次再談。
  5. 組裡說的話不外傳。
  6. 開場時，帶領者可以先說自己的答案，示範可以很簡單、很誠實。
  7. 課文裡用直角引號括起來的是經文。經文沒寫的，我們只是猜；可以猜，但要說明是在猜。
  8. 碰到傷痛不追問。有人情緒起來了，會後單獨陪他；需要的話，請他所在教會的牧者或專業輔導一起幫助。