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耶稣的比喻 · 给带领者

浪子回头 · 小组带领指南

路 15:11-32(前文:路 15:1-10) · 约 55 分钟

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耶稣的比喻 · 浪子回头 · 路 15:11-32(前文:路 15:1-10)

每课一份,可打印网页,一页 A4。流程:破冰 → 观察 → 解释 → 应用 → 祷告,约 55 分钟。通用带领原则同圣经人物的带领指南。

  1. 破冰10 分钟

    每人说一句:你在家里排行第几?小时候觉得做老大好,还是做老幺好?

  2. 观察15 分钟

    轮流读路 15:1-3、11-32。读完请大家只说“看见了什么”,先不解释:父亲做了哪几件事?两个儿子各说了什么?再找一找:大儿子说“你这个儿子”,父亲说“你这个兄弟”。

  3. 解释15 分钟
    • 耶稣讲这个比喻,是在回应谁的什么话?(1–2 节)
    • 读“不同的看见”第二处:袍子、戒指、鞋,两位注释家连戒指代表什么都说得不一样。请大家说说:经文自己说了什么?
    • 比喻没有写大儿子进去没有。耶稣为什么停在这里?
  4. 应用10 分钟

    从“请思考”里挑一两题。再请每人说说,这周想为谁祷告(说不说名字都可以)。

  5. 祷告5 分钟

    为还在“远方”的人祷告,也为站在门口进不去的人祷告。不习惯开口的,一起安静一分钟也好。

带领提示

  • 这一课容易变成“我们教会里谁是大儿子”。只谈自己,不谈不在场的人。
  • 组里可能有人家里正有离家的孩子,或者和兄弟姐妹不和。听就好,不急着给建议。
  • 第 3 题容易让人说出具体的人。提醒大家不必说名字,写下来只给自己看。