"每天早晨，我以宗教教导和祷告开始学校的课程……孩子们在两位女教师如慈母般警醒、不辞辛劳的培育下，整个仪表、举止和品行都有了长进，连最不经意的旁观者也看得出来；几乎单看一个孩子的神情气质，就能判断他进校多久了。"
— 文惠廉
出处： 文惠廉致美国圣公会差会董事会的报告，载 The Spirit of Missions 月刊（刊名暂译《宣教精神》）1847年8月号
布道,学校,真理,科学,人格,社会,正直
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"郭显德深信，山东乃至全中国若要归主，必须由中国人自己作被圣灵充满的天国使者，去传扬信息、赢得同胞；在华五十六年，这个信念始终没有动摇。他在烟台从第一位信徒开始逐一教导、培养本地同工；初办学堂时屡遭阻挠，一度只剩一名学生，他仍坚持下去。他在山东组织的十四间教会，每一间都附设基督教学校。"
— 克雷格黑德（传记作者，暂译）
出处： 《郭显德：在华宣教五十六年》（暂译，1921），第十二、十五章
学校,教会,圣工,服侍
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"建造进展神速，到（1905 年）5 月 14 日主日，那座茅草顶的礼拜堂已经落成，可坐三百五十人，另可站七百人。在英国人眼里，这座造价约二十五英镑、土墙茅顶的简陋小礼拜堂算不了什么；但对苗族人来说，这是划时代的大事，因为这是他们从贫穷中凑钱，在苗族之地建起的第一座基督教殿堂。他们欢喜得无以复加，柏格理也同享这份纯洁的喜乐。"
— W. A. 格里斯特（柏格理传记作者，暂译）
出处： 《柏格理：来华先驱宣教士》（暂译，约 1920），卷三第六章〈群众运动的第二阶段〉
应许,信靠,学校,神迹
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